Tagesseminar

In diesem Seminar lernen die TeilnehmerInnen mittels denkpsychologischer
Fakten, Elterngespräche optimal vorzubereiten
und zu führen. Unbewusste Denkmuster rund um das
Thema Eltern, Erziehung und erzieherische Fachkraft werden
sichtbar gemacht. Durch die praktische Anwendung der
Drei-Finger-Regel lösen die TeilnehmerInnen effektiv Stressund
Problemsituationen. So kann die Kommunikation mit den
Eltern gelingen und jeder ist in der Lage, sein volles Potenzial
zum Wohle aller Beteiligten einzusetzen

Tagesseminar

Innerhalb der systematischen Beratung gibt es viele Methoden,
die Fachkräfte aus der sozialen Arbeit sehr gut für ihre
Mitarbeiter anwenden können.
Es dient dazu, mehr Verständnis für konflikthafte Situationen
und deren Entstehung zu erlangen. Diese birgt meist schon
Lösungen.

Eine Fortbildung bestehend aus zwei halben Tagen

1. Teil unseres Rhetorik-Seminares für Erzieher/innen mit grundlegenden Kenntnissen und Vorbereitung der Praxisübung.

Inhalte:
Fühlen Sie sich unwohl vor dem Elternabend?
Wissen Sie nicht, wie Sie Informationen gut vermitteln?
Egal, ob Sie sich eher forsch oder zurückhaltend in der
Kommunikation erleben: Entscheidend ist, wie das Gesagte
beim Gegenüber ankommt, und welche Wirkung
Sie erzeugen. Mit größerer Aufmerksamkeit der eigenen
Rede und der der anderen gegenüber, lassen sich Missverständnisse
vermeiden, Sie werden sicherer und die
gute Stimmung bleibt erhalten.

Eine Fortbildung bestehend aus zwei halben Tagen

2. Teil unseres Rhetorik-Seminares für Erzieher/innen mit Praxisübung und Feedback.

Inhalte:
Fühlen Sie sich unwohl vor dem Elternabend?
Wissen Sie nicht, wie Sie Informationen gut vermitteln?
Egal, ob Sie sich eher forsch oder zurückhaltend in der
Kommunikation erleben: Entscheidend ist, wie das Gesagte
beim Gegenüber ankommt, und welche Wirkung
Sie erzeugen. Mit größerer Aufmerksamkeit der eigenen
Rede und der der anderen gegenüber, lassen sich Missverständnisse
vermeiden, Sie werden sicherer und die
gute Stimmung bleibt erhalten.

Eine Fortbildung in 2 Modulen mit je 2 Tagen inkl. 4 Stunden Einzelcoaching

Dieses Seminar dient der Reflexion der eigenen
Rolle und des eigenen Führungsstils und soll
einen Überblick verschaffen über anfallende Leitungsaufgaben
auch in Hinblick auf Qualitätsentwicklung
ihrer Einrichtung. Wir gehen in diesem
Seminar besonders auf Leitungskräfte ein, die
selbst auch in der Gruppe aktiv sind. Wir reflektieren
mit ihnen, welchen besonderen Wert ihre
Rolle zwischen Leitung und der Nähe zum Gruppengeschehen
für Sie und die Qualität ihrer Kita
haben kann. Wir stärken Sie in Ihrem Leitungshandeln
und Sie lernen ihr eigenes Verhalten zu
reflektieren und für die Qualitätsentwicklung ihrer
Kita zu nutzen.

Tagesseminar

Die kollegiale Fallberatung ist eine praktisch anwendbare
Methode, bei der sich Kollegen oder Führungskräfte untereinander
wechselseitig beraten und gemeinsam Lösungen
entwickeln. Sie eignet sich für alle Sachverhalte, zu denen
ein Gruppenmitglied (Fallerzähler) eine Beratung vom Team
wünscht. Dabei kann es sich um erlebte Konflikte mit Eltern,
Kollegen, Leitung oder Kindern, um die Weiterentwicklung
der Kita, um eine Teamsituationen oder anderes handeln.
In diesem Seminar schauen wir uns gemeinsam an, wie
die kollegiale Fallberatung sowohl gut vorbereitet als auch
optimal durchgeführt werden kann. Wir werden sowohl den
theoretischen Ablauf besprechen als auch gleich selbst zur
Tat schreiten und konkrete Fallbesprechungen durchführen,
damit die eigene Vorbereitung und Durchführung bestens
gelingt!

Eine Fortbildung in 3 Modulen mit je 5 Tagen

Qualitätsentwicklung in Kitas gleicht manchmal einer Bootsfahrt in unbekannte Gewässer, die kräftigen Gegenwind befürchten lässt. Mit einer Fortbildungsreihe in 4 zweitägigen Modulen bringen und halten Sie Ihre Kita auf Kurs und behalten dabei das wichtigste im Blick: Das Wohl der Kinder!

Das Seminar ist für Sie geeignet unabhängig davon, ob und welches Qualitätssystem Sie in Ihrer Kita bereits eingeführt haben. Theoretischer Input und umfangreiche praktische Übungen helfen Ihre bisherige Arbeit zu reflektieren und Gestaltungsmöglichkeiten aufzuzeigen.

Kurs abstecken - Als Leitung den Qualitätsprozess planen

Das Schiff inspizieren - Als Leitung Qualitätsentwicklung umsetzen

Alle Mann an Bord - Als Leitungskraft gemeinsam mit dem Team Qualitätsentwicklung leben und reflektieren

Tagesseminar

Wir als Fachkräfte begegnen in den unterschiedlichsten Einrichtungen
der sozialen Arbeit auch dem Thema akute Kindeswohlgefährdung.
Diese Situation ist an sich schon hoch dynamisch.
Wenn wir in diesem Zusammenhang auch noch das
Thema sexuelle Gewalt vermuten oder uns davon berichtet
wird, kann es sein, dass mit Aktionismus oder Bagatellisierung
geantwortet wird. Warum das so ist und was stattdessen zu
tun wäre, erarbeiten wir uns in dieser Fortbildung. Es geht darum,
Dynamiken zu erkennen, die speziell bei sexueller Gewalt
los getreten werden (sehr ähnlich ist diese Dynamik bei psychischer
Gewalt). Wir werden uns mit besonnenem Handeln
im rechten Rahmen und mit ersten Interventionsmöglichkeiten
auseinander setzen, damit für die Betroffenen ein Schutz entsteht.

2-Tagesseminar

Mit der Kita Reform 2020 wird auch in Schleswig-
Holstein ein Qualitätsmanagement in jeder Kita
sowie das Vorhandensein eines QM Handbuches
verpflichtend. Kann dies nicht nachgewiesen oder
erfüllt werden, drohen Reduzierungen der Zuschüsse.
In diesem Workshop erfahren Sie, welche
Grundlagen geschaffen seien müssen, um
den Anforderungen zu genügen und können im
Anschluss für Ihre Kita individuell prüfen, was in
Ihrem QM Handbuch noch fehlt. Dabei geht es
nicht nur um das reine Erfüllen der Anforderungen,
sondern um das Verstehen, der geforderten
Grundsätze und die sinnvolle Umsetzung in Ihrer
Kita. Dieses Angebot kann ebenso von Kitas aus
Hamburg besucht werden, da auch hier ein Qualitätsmanagement
seitens der Behörde gefordert
wird und nachgewiesen werden muss.

Eine Fortbildung in 3 Modulen mit je 3 Tagen

Module 3 – Dokumentation und Sicherung der Qualität

• Dokumentation der Qualität QM Handbuch und QM
  Dokumente
• Prozesse und Prozessbeschreibung
• Organisationsweiterentwicklung
• Personalmanagement und -organisation
• Mitarbeitergespräche
• Abschluss-Prüfung
  
  

Eine Fortbildung in 2 Modulen mit je 2 Tagen inkl. 4 Stunden Einzelcoaching

Dieses Seminar dient der Reflexion der eigenen
Rolle und des eigenen Führungsstils und soll
einen Überblick verschaffen über anfallende Leitungsaufgaben
auch in Hinblick auf Qualitätsentwicklung
ihrer Einrichtung. Wir gehen in diesem
Seminar besonders auf Leitungskräfte ein, die
selbst auch in der Gruppe aktiv sind. Wir reflektieren
mit ihnen, welchen besonderen Wert ihre
Rolle zwischen Leitung und der Nähe zum Gruppengeschehen
für Sie und die Qualität ihrer Kita
haben kann. Wir stärken Sie in Ihrem Leitungshandeln
und Sie lernen ihr eigenes Verhalten zu
reflektieren und für die Qualitätsentwicklung ihrer
Kita zu nutzen.

2-Tagesseminar

In diesem Workshop lernen Sie ein paar Grundlagen
aus dem Psychodrama und ihre Methoden kennen. Wir
können nicht alle Methoden anwenden, heute werden
wir hier das große Psychodramaspiel mit seinen fünf
Elementen Bühne, Leitung, Protagonist*in, Hilfs-ich
und Gruppe erproben.
Diese Methode ist hervorragend geeignet, ins Gefühl
zu gehen und den Kopf auszuschalten. Zudem ermöglicht
sie einen Perspektivwechsel, den wir in angespannten
oder „emtinalen“ Situationen benötigen, um
unser Gegenüber besser verstehen zu können.

Eine Fortbildung bestehend aus zwei halben Tagen

1. Teil unseres Rhetorik-Seminares für Erzieher/innen mit grundlegenden Kenntnissen und Vorbereitung der Praxisübung.

Inhalte:
Fühlen Sie sich unwohl vor dem Elternabend?
Wissen Sie nicht, wie Sie Informationen gut vermitteln?
Egal, ob Sie sich eher forsch oder zurückhaltend in der
Kommunikation erleben: Entscheidend ist, wie das Gesagte
beim Gegenüber ankommt, und welche Wirkung
Sie erzeugen. Mit größerer Aufmerksamkeit der eigenen
Rede und der der anderen gegenüber, lassen sich Missverständnisse
vermeiden, Sie werden sicherer und die
gute Stimmung bleibt erhalten.

Seminar 3-4 Stunden

Bilderbücher sind ein wichtiger Bestandteil im Kindergarten
und generell der Kindheit. Durch sie wird die Konzentrationsfähigkeit
und die Vorstellungskraft trainiert. Das gemeinsame
Lesen bringt nicht nur Spaß und Freude, es werden auch
wichtige Werte an das Kind vermittelt. Noch mehr Spaß macht
es aber, die Bücher selber mit den Kindern zu schreiben oder
zu malen.

Tagesseminar

Um die Kinder bestmöglich pädagogisch begleiten zu können,
müssen die pädagogischen Fachkräfte die Signale
der Kinder gezielt wahrnehmen können - insbesondere
ohne gleich eine Bewertung erfolgen zu lassen. Dieses
ist gar nicht so leicht, denn oft denken wir, dass wir lediglich
beobachten, aber tatsächlich hat sich eine Bewertung
bereits eingeschlichen: „Das Kind reagierte trotzig!“ oder
„Das Zimmer ist unaufgeräumt!“ sind Beispiele dafür.
In diesem Seminar schauen wir uns an, wie professionelles
Beobachten von Kindern funktionieren kann, unabhängig
von jeder späteren Dokumentationsform. Wir
üben unsere Beobachtungen von unseren Bewertungen
zu trennen, um die Kinder unvoreingenommen, individuell
und interessensbasiert in ihrer Entwicklung begleiten zu
können.

Eine Fortbildung in 3 Modulen mit je 3 Tagen

Modul 1 – Grundlagen und das Kind im Zentrum
der Qualitätsentwicklung in der Kita

• Im Zentrum der Qualität - Kunden der Kita und ihre
  Bedürfnisse
• Die Systematik von Qualitätsentwicklung und der
  kontinuierlichen Verbesserung - PDCA
• QM in der Kita - pädagogische Prozesse und
  Konzeption
• Beobachtung und Dokumentation
• Fachkraft-Kind-Interaktion
• Kinderschutz
• Reflektion der eigenen Qualität/Arbeit (ich und
  Team)
• Auswahl der Prüfungsaufgabe
  
  

Eine Fortbildung in 3 Modulen mit je 5 Tagen

Qualitätsentwicklung in Kitas gleicht manchmal einer Bootsfahrt in unbekannte Gewässer, die kräftigen Gegenwind befürchten lässt. Mit einer Fortbildungsreihe in 4 zweitägigen Modulen bringen und halten Sie Ihre Kita auf Kurs und behalten dabei das wichtigste im Blick: Das Wohl der Kinder!

Das Seminar ist für Sie geeignet unabhängig davon, ob und welches Qualitätssystem Sie in Ihrer Kita bereits eingeführt haben. Theoretischer Input und umfangreiche praktische Übungen helfen Ihre bisherige Arbeit zu reflektieren und Gestaltungsmöglichkeiten aufzuzeigen.

Kurs abstecken - Als Leitung den Qualitätsprozess planen

Das Schiff inspizieren - Als Leitung Qualitätsentwicklung umsetzen

Alle Mann an Bord - Als Leitungskraft gemeinsam mit dem Team Qualitätsentwicklung leben und reflektieren

Eine Fortbildung in 4 Modulen mit je 2 Tagen

Qualitätsentwicklung in Kitas gleicht manchmal einer Bootsfahrt in unbekannte Gewässer, die kräftigen Gegenwind befürchten lässt. Mit einer Fortbildungsreihe in 4 zweitägigen Modulen bringen und halten Sie Ihre Kita auf Kurs und behalten dabei das wichtigste im Blick: Das Wohl der Kinder!

Das Seminar ist für Sie geeignet unabhängig davon, ob und welches Qualitätssystem Sie in Ihrer Kita bereits eingeführt haben. Theoretischer Input und umfangreiche praktische Übungen helfen Ihre bisherige Arbeit zu reflektieren und Gestaltungsmöglichkeiten aufzuzeigen.

Modul 4: Leinen los und Kurs halten

Qualität weiterentwickeln und
als Leitung mit Widerständen umgehen

Tagesseminar

Das Thema sexuelle Gewalt wird nach wie vor tabuisiert. Das
kann an den Übertragungen liegen und der Fassungslosigkeit,
die mit diesem Thema verknüpft sind. Für unser Gehirn ist es
fast unmöflich, sich vorzustellen, was passiert sein könnte und
was noch alles so passiert.
Wir haben in dieser Fortbildung einen ganzen Tag lang Zeit,
uns diesen Gefühlen zu stellen und einen Umgang damit zu
finden. Wir sprechen über Merkmale von sexueller Gewalt
sowie unsere Handlungsmöglichkeiten. Ebenso können wir
Situationen durchsprechen und einen guten Leitfaden herausarbeiten,
der es uns einfacher machen wird, für die Betroffenen
einen Schutz aufrecht zu erhalten.

Tagesseminar

Konflikte mit Mitarbeitern, Eltern oder auch den Kindern
lösen oft Unwohlsein und Stress in unserem Körper aus.
Plötzlich kann kein klarer Gedanke mehr gefasst werden,
der Puls schnellt in die Höhe und ein Unverständnis auf beiden
Seiten lässt keinen gemeinsamen Nenner mehr finden.
Manchmal eskaliert die Situation so sehr, dass wir uns zu
Worten hinreißen lassen, die einem im Normalfall nicht mal
annähernd über die Lippen gekommen wären.
Wie ist das möglich? Und was können wir tun, um in diesen
und anderen stressigen Situationen souverän und stressfrei
zu bleiben?
In diesem Seminar schauen wir uns Konfliktfälle auf eine
neue Art und Weise an und lösen dadurch erzeugte Stressund
Problemfälle mittels der leicht anwendbaren Point-
2Mind-Methode* (Drei-Finger-Regel) auf.

Tagesseminar

In diesem Seminar lernen die TeilnehmerInnen, die Verhaltensweise
der Kinder in ihrer Gesamtheit zu beobachten
und aus dieser Haltung einen neuen lösungsorientierten
Umgang mit den Kindern zu finden. Dabei werden auch
eigene Verhaltensweisen unter Stress betrachtet. Unbewusste
Denkmuster rund um die Themen „Verhalten von
Kindern“, „pädagogische Fachkraft“ und „Erziehung“ werden
sichtbar gemacht. Durch die praktische Anwendung
der Drei-Finger-Regel lösen die TeilnehmerInnen effektiv
Problemsituationen auf. So kann die optimale Begleitung
der Kinder gelingen und jeder ist in der Lage, seine professionelle,
pädagogische Haltung in alle Alltagssituationen zu
übertragen!

Seminar 3-4 Stunden

Das Kamishibai ist ein Bühnenmodell aus Holz für
das angeleitete gesellige Erzählen, in dem eine
kindorientierte Geschichte in szenischer Abfolge
von Bildern präsentiert wird. Gemeinsam lernen
und erfahren die Teilnehmer/innen mehr über
das Kamishibai, dem japanischen Bilderschaukasten
und erfahren mehr über die Vorteile des
neuen Geschichtenerzählens. Das seit dem 10.
Jahrhundert bestehende Papiertheater ist eine
schöne und neue Möglichkeit, das Erzählen von
Märchen und Geschichten in größeren Gruppen
spannend und unterhaltsam zu gestalten und zu
präsentieren.

Tagesseminar

Der Alltag als pädagogische Fachkraft in der Kita stellt oft
eine Belastung für die Wirbelsäule dar. Insbesondere wenn
man mit den Kindern auf dem Fußboden kniet oder im Sandkasten
hockt, die Kinder hochgehoben werden oder man sich
zum Basteln auf Kinderstühle zwängt, können Schmerzen im
Rücken, in der Schulter oder den Knien auftreten. Außerdem
können Venen-, Atem- und Verdauungsprobleme durch eine
ständig verdrehte Haltung die Folge sein. Daher ist es sinnvoll,
rechtzeitig präventiv tätig zu werden. Aber auch, wenn
die Probleme schon bestehen, können gezielte Übungen zur
Linderung beitragen.
In diesem Seminar üben wir gemeinsam, wie belastende
Haltungen körperlich ausgeglichen werden können, wie Kinder
sowohl kinder- als auch rückenfreundlich hochgehoben
werden und wie die Knie bei der Arbeit am Boden geschont
werden können. Wir trainieren mit sehr effizienten Mitteln den
Körper weniger zu belasten und lernen rückengerechtes Stehen,
Gehen und Bücken.

2-Tagesseminar

Mit der Kita Reform 2020 wird auch in Schleswig-
Holstein ein Qualitätsmanagement in jeder Kita
sowie das Vorhandensein eines QM Handbuches
verpflichtend. Kann dies nicht nachgewiesen oder
erfüllt werden, drohen Reduzierungen der Zuschüsse.
In diesem Workshop erfahren Sie, welche
Grundlagen geschaffen seien müssen, um
den Anforderungen zu genügen und können im
Anschluss für Ihre Kita individuell prüfen, was in
Ihrem QM Handbuch noch fehlt. Dabei geht es
nicht nur um das reine Erfüllen der Anforderungen,
sondern um das Verstehen, der geforderten
Grundsätze und die sinnvolle Umsetzung in Ihrer
Kita. Dieses Angebot kann ebenso von Kitas aus
Hamburg besucht werden, da auch hier ein Qualitätsmanagement
seitens der Behörde gefordert
wird und nachgewiesen werden muss.